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- 王文华
- 所在地:
河北省 石家庄
- 擅长领域:
其他 心理学
- 所属行业:能源|矿产|环保 石油/石化/化工
- 市场价格:
15000/天
(具体课酬请与讲师沟通确定)
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主讲课程:《学生情商系列训练课程》|《今天我们如何做家长》|《怎样与子女智慧的沟通》|《夫妻和谐与沟通之道》|《如何培养孩子的沟通表达能力》|《如何培养孩子的抗挫折能力》|《如何塑造孩子的好性格》|《如何塑造感恩的好孩子》|《怎样激发孩子的学习潜能》|《怎样培养孩子的注意力与自控力》|《怎样开发孩子的创造力》|《如何做智慧沟通的家长》|《好领导,好家长》
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1. 主题一:怎样有效表扬孩子:
——培养孩子的情商就是培养孩子的健康心理,培养孩子的高尚情操,培养孩子的高贵品质,情商的高低决定孩子幸福的关键!
表扬要具体。
鼓励廉价成功。
表扬孩子的努力,取得的进步而不是表扬结果。
在孩子失败后鼓励。
公开场合表扬孩子好的行为。
不要事先表扬。
少用物质奖励。
重及时,重方向。
2. 主题二:如何有效批评孩子:
——教育孩子说到底,不是方法问题,而是态度问题。态度一变,方法无限;态度彻底改变,奇迹就会出现!
1. 思考能力的批评规则
发号施令只会收到反效果
用“第一人称主语”来传达
用不同的态度来表示父母的心情
有效利用“截至效应”
2 忍耐力的批评规则
不轻易满足孩子的要求
讲成功人士的故事
有条件接受孩子的要求
对比效应
灵活运用糖和鞭子
使用“间接的批评”
——总想孩子坏,早晚变魔怪;老想孩子好,天使跟你跑
3. 培养孩子干劲的批评规则
不要骂孩子“没用”、“笨蛋”
批评孩子“短处”,不如赞扬其“长处”
和孩子聊共同话题
让孩子学会“寻找答案的方法”
缩小与孩子之间的“心理距离”
让孩子明白学习是为了自己
支持孩子自己决定的梦想
斥责过后不要忘记安抚孩子的情绪
——让孩子腾飞的奥秘:就是给予他们安全感,幸福感,自豪感!
4. 增强行动力的批评规则
对孩子的行动给予肯定的评价
给孩子“冷却的时间”
3. 主题三: 言传身教的作用
——每一个好孩子的背后,都有一个优秀的家长;在每一片好庄稼的背后,都有一个合格的农民。
1. 父母无形中影响着孩子
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子一生的教育工作者
2. 改变心态是成功教育的关键
家长相信孩子成功
孩子都是好孩子
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主题一:打造和谐员工,构建和谐企业
1. 解读人生的两大道场——家庭与工作场所
2. 如何实现工作与生活的平衡?
3. 生活心态与职业心态的相互关系
主题二:亲子和谐——领导力从做好家长开始
——每一个好孩子的背后,都有一个优秀的家长;在每一个好员工背后,都有一个优秀的领导。
1. 人人都需要领导力
2. 子女教育的启迪
为什么孩子对学习不感兴趣?
为什么孩子缺乏自我独立意识?
孩子的希望是如何破灭的?
3. 错误的爱——如果观念不及格,迟早要失去教育孩子的资格
不会爱,爱变害
溺爱误区
错爱误区
无爱误区
4. 子女教育观念要懂得与时俱进
第五代家庭教育模式
孩子需要智慧的爱
5. 花苞心态,全纳的爱
生存与生活的区别
符合生命成长规律的爱
从缺点开始爱,尊重差异,允许失败
爱一半,恨一半
不怕自卑,怕骄傲
主题三:家长怎样与孩子有效沟通
——总想孩子坏,早晚变魔怪;老想孩子好,天使跟你跑
1. 如何有效批评孩子:
对比效应
发号施令只会取得反效果
用第一人称主语来传达
让孩子不在说谎的窍门
灵活运用糖和鞭子
斥责后用安抚孩子情绪
给予孩子冷却的时间
让孩子明白学习是为了他自己
2. 怎样有效表扬孩子:
表扬要具体。
鼓励廉价成功。
表扬孩子的努力,取得的进步而不是表扬结果。
在孩子失败后鼓励。
公开场合表扬孩子好的行为。
不要事先表扬。
少用物质奖励。
重及时,重方向。
主题四:夫妻和谐——不同人生角色的和谐流动
一个成熟的丈夫——应在父亲与儿子的角色中流动;一个成熟的妻子——应在母亲与女儿的角色中流动。
1幸福婚姻的相处原则
诚:婚姻最怕一个“疑”字
信:失去信赖,婚姻无奈
通:通则不痛,痛则不通
容:智慧的爱需要“包容”
懂:好男人懂女人,好女人懂男人
悟:爱到老,悟到老
2幸福婚姻的四大技巧
疼:为爱修筑温暖港湾
乖:智慧男人的成熟标志
服:老婆崇拜,不可替代
娇:滋养爱情的雨露甘泉
主题五:自身和谐——爱好自己,做好榜样
1. 言传不如身教
行有不得,反求诸己
孩子身上的问题都有父母的影子
员工的问题根本上都是领导力问题
人做对了,事情就做对了
2. 先修身齐家,才能立业、治国、平天下
3. 好爱自己,改变心态是成功的关键
有形生命——从缺陷开始爱
无形生命——从缺点开始爱
积极心态——放下对自己的不满
主题六:团队和谐——提升团队凝聚力的八项修炼
好环境,好心情;坏环境,坏心情。人,其实就是环境的产物。
1、 团队和谐的核心是爱
以人为本
以资源为本
2、团队和谐的八项修炼
激励——目标愿景
尊重——尊重员工的想法和工作
培养——技能培训和企业文化培训
关心——关心员工的身心健康
酬报——人性化的福利政策
晋升——提供充分的发展空间
沟通——学会倾听,提供民主氛围
3、 唯与万物和谐——才有智慧人生
与“自己的生命”和谐
与“周围人”的生命和谐
与“大自然万物”和谐
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主题一、子女教育的反思
1.如何对待 “分数低”的学生?
2.如何对待“差生”?
3.子女教育三大转型
主题二、自身和谐——爱好自己
1、有形生命——从缺陷开始爱
2、无形生命——从缺点开始爱
3、积极心态——放下对自己的不满
主题三、错误的爱
1.溺爱误区
2.无爱误区
3.错爱误区
主题四、孩子需要智慧的爱
1、教育观念要与时俱进
2、家庭教育模式
3、赏识的奇效
4、好思维好人生
主题五、如何与孩子沟通
1、怎样批评孩子
2、如何表扬孩子
主题六、赏识教育六大原则
1.信任:学会自豪,学会崇拜
2.尊重:学会倾听,学会请教
3.理解:学会感激,学会陪伴
4.激励:学会挖掘,学会分享
5.宽容:学会反思,学会等待
6.提醒:学会批评,学会分担
主题七、素质教育的源泉
1.教育是什么
2.优秀老师与普通老师的区别
3.中国教育与美国教育对比
4.责任根基
5.老师的职责和使命
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主题一:认知和掌握儿童心理成长的密码
——培养孩子的情商就是培养孩子的健康心理,培养孩子的高尚情操,培养孩子的高贵品质,情商的高低决定孩子幸福的关键!
1. 各阶段儿童期的心理发展与认知发展
1.0-3岁:心理的爱抚期
2.3-6岁:塑造性格的关键期
3.7-10岁:激发孩子阅读习惯的黄金期
4.10-13岁:凝固的水泥期,孩子人格逐渐独立期
影响儿童智力的因素
2. 儿童中期的人格发展
理解自己:“我是谁?”
勤奋与自卑心理
积极心理与消极心理
儿童中期关系的建立
3. 儿童中期个体行为的塑造
家庭环境的影响
学校环境的影响
主题二:子女教育的启迪
——“一个人事业的成功,只有15%是专业技术,85%是为人处事的能力。”——卡耐基
1. 怕孩子输在起跑线上
起跑线是“生命线”吗
“怕”的病毒公式
2. 什么不能输在起跑线上
良好习惯的培养
兴趣爱好的培养
自信心的培养
责任感的培养
感恩教育的培养
与人沟通能力的培养
主题三:孩子需要智慧的爱
——教育孩子说到底,不是方法问题,而是态度问题。态度一变,方法无限;态度彻底改变,奇迹就会出现!
1. 子女教育观念要懂得与时俱进
生存与生活的区别
2. 家庭教育模式
第一代家庭教育模式:不教育——放羊不管式
第二代家庭教育模式:脑教育——棍棒管教式
第三代家庭教育模式:脑教育——恩威并用式
第四代家庭教育模式:脑教育——味夸奖式
第五代家庭教育模式:心教育——全纳思维式
3. 花苞心态,全纳的爱
从生命的角度,从缺点开始爱,尊重差异,允许失败。
符合生命成长规律的爱。
4. 好思维,好人生
爱一半,恨一半
不怕自卑,怕骄傲
主题四:家长怎样与孩子有效沟通
——总想孩子坏,早晚变魔怪;老想孩子好,天使跟你跑
1. 如何有效批评孩子:
对比效应
发号施令只会取得反效果
用第一人称主语来传达
让孩子不在说谎的窍门
灵活运用糖和鞭子
斥责后用安抚孩子情绪
给予孩子冷却的时间
让孩子明白学习是为了他自己
2. 怎样有效表扬孩子:
表扬要具体。
鼓励廉价成功。
表扬孩子的努力,取得的进步而不是表扬结果。
在孩子失败后鼓励。
公开场合表扬孩子好的行为。
不要事先表扬。
少用物质奖励。
重及时,重方向。
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